İletişim Bilgilerimiz
Çepsp 101 | VKYAZILIM | KURUMSAL PSİKOLOG SCRİPTİ

Çepsp 101

image

Çepsp 101

ÇEPSP 101

1. Programda 10 adet deneysel çocuk ergen modülü (psikolojik sağlamlık, empati, zihin kuramı, bilişsel esneklik, problem çözme, otonomi, mizah, geleceğe dönüş, stres yönetimi, olumsuz düşünce avcısı) yer almaktadır.
2. Programda yapılandırılmış dört adet aile oturumu yer almaktadır.
a. İlk görüşme ve anamnez alma
b. Aile karar ağacı oluşturma
c. Ailenin psikolojik sağlamlığını geliştirmeye dönük aktiviteler
d. Son-test ölçümleri, değerlendirme ve raporlaştırma
3. Program ön-test, son-test ölçümlü yarı deneysel bir programdır.
4. Programda çocuk-ergen ve ailelerden psikolojik sağlamlık ölçümleri alınmaktadır.
5. Programın uygulama kiti bulunmaktadır. Bu nedenle uygulayıcıya zengin ve çok boyutlu bir içerik sunmaktadır.

Neden ÇEPSP 101 ?

1. Program kanıta dayalıdır ve etkililiği deneysel açıdan test edilmiştir.
2. Değişimin kaynağı ölçme araçlarıyla gösterilmektedir.
3. Uygulama kiti ve bütün modüllerin yapılandırılmış olması uygulamayı kolaylaştırmaktadır.
4. Terapist yada uygulayıcıya 16 modüllük yapılandırılmış bir kaynak oluşturmaktadır.
5. Modüller integratif ve farklı yaklaşımların entegresyonu ile olşturulmuştur. Bu nedenle uygulayıcıya zengin bir içerik sunmaktadır.

ÇEPSP 102

ÇEPSP 101’in devamı niteliğinde olan ÇEPSP 102 programı bebek, çocuk, ergen, beliren yetişkinler ve ebeveynlere yönelik geliştirilmiş belirli klinik ve psikososyal müdahalelerden oluşmaktadır. Eğitimin hedeflenen kazanımlar;
1. Travma sonrası büyüme,
2. Bebek, çocuk ve ergenler için temel yaşam becerileri kazandırma,
3. Çocuk, ergen ve beliren yetişkinlere dönük iç-görü kazandırma, benlik saygısını artırma
4. Ebeveynlere dönük geçiş dönemi kılavuzları oluşturma
5. Bebek, çocuk ve ergenlere dönük güncel ve kanıta dayalı müdahalelerle ilgili klinik yeterlik kazandırma

ÇEPSP 102 Programı Seans İçerikleri

1. Personal mapping -1 (Kişisel haritalama) Hedef grup: çocuk, ergen ve beliren yetişkinler)
2. Personal mapping -2 (Kişisel haritalama) Hedef grup: çocuk, ergen ve beliren yetişkinler)
3. Scaffolding (İskele kurma) Hedef grup çocuk, ergen ve beliren yetişkinler
4. Just be good 1 (Prososyal davranış kazandırma) Hedef grup bebek, çocuk, ergen ve beliren yetişkinler)
5. Hope for tomorrow (Yarın için umut et) Bütün yaş dönemleri için psikolojik sağlamlık
6. Olumsuz Düşünce Avcısı 2 (Hedef grup çocuk, ergen ve beliren yetişkinler)
7. Olumsuz Düşünce Avcısı 3 (Hedef grup çocuk, ergen ve beliren yetişkinler)
8. Arzu vs. ihtiyaç (Hedef grup bebek çocuk ve ergenler)
9. Otonomi 2 (Hedef grup çocuk, ergen ve beliren yetişkinler)
10. Öznel iyi oluş-Pozitif Psikoloji Müdahaleleri-Bilgisayar destekli müdahaleler (Hedef grup: çocuk, ergen ve beliren yetişkinler)

Program ekleri

1. Bebek, çocuk ve ergen gelişimi ile ilgili gelişimsel mitler ve bilinmesi gerekenler
2. Ebeveyn görüşmelerinde metafor kullanımı (programa özel araştırmacı tarafından geliştirilmiştir)
3. Ebeveynler için geçiş dönemi kılavuzları
4. Ebeveyn güç durumlar rehberi
Özet: Çepsp 102 programı " hope for tomorrow" (yarın için umut et) mottosuyla bebek, çocuk,ergen ve beliren yetişkinlere dönük hazırlanmış ileri düzey klinik müdahale programıdır.

Kurumlara Dönük Psikolojik Sağlamlık Programı
1. Seminer

Süre: 2 saat
Konu: Kurumsal Psikolojik Sağlamlık ve Psikolojik Sağlamlığın Kaynakları (Ordinary Magic)

2. Psikolojik Sağlamlık Atölyesi

Süre: 8 saat
1. Çalışanların psikolojik sağlamlık düzeylerinin ölçümü
2. Kurumsal Psikolojik Sağlamlık ve Anlam Oluşturma
3. İşe alımlarda psikolojik sağlamlık ve kurumsal aidiyat
4. Şirket sağlamlığı oluşturmaya dönük temel eğitim
i. Başa-çıkma
ii. İyimserlik
iii. Stres yönetimi
iv. Problem-Çatışma Çözme
v. Mizah ve riski yönetme

Araştırma Kürsüsü Olan Üniversiteler

İ. Minnesota Üniversitesi
ii. Serach Institute
iii. Harvard Medical School

Niçin Kurumsal Psikolojik Sağlamlık Eğitimleri

i. Risk ve stres anında kişi yada kurumların sorun çözme becerileri azalabilir. Psikolojik sağlamlık eğitimleriyle hedeflenen; risk, travma, olumsuz yaşam olaylarına maruz kalan kişilerin belirli özelliklerini destekleyerek bahsedilen bu olumsuzlukları yaşadıktan sonra normal gelişimini sürdürme veya olumsuzluk öncesi duruma kıyasla daha ileriye gidebilmesidir. Bu eğitimler risk anında devreye girecek ve kişiye sorun çözme konusunda bir repertuar (tool box) oluşturacak yetenekleri geliştirmeye odaklanmaktadır.
ii. Psikolojik Sağlamlık Eğitimleri kurumlara kurumsal aidiyat, kurum içi anlam oluşturma, İlişkisel sağlamlık geliştirme noktasında destek sağlayacaktır.
iii. Duygusal psikolojik sağlamlık ve bilişsel esneklik ölçümleri ile işe alım süreçlerine destek sağlayacaktır
iv. Günümüzde artık bir çok şirket psikolojik sağlamlık birimleri kurmakta ve bu birimler sayesinde iş verimini arttırmayı, riskileriyönetmeyi, çalışanların iç kontrol odağı ve motivasyonel süreçlerini desteklemeyi hedeflemektedir. Psikolojik sağlamlık araştırmalarının geldiği güncel nokta “bütün risklerin kontrol edilmesi olası değildir ve kişisel kaynakların güçlendirilmesi dış risklerin kontrolünden daha kolaydır”.
v. Psikolojik Sağlamlık çalışmaları deneysel özelliktedir. Bu alana Gelişim ve klinik psikoloji, nöro-bilim ve genetik gibi çoklu disiplinler katkı sağlamaktadır.